爸爸管教嚴格，讓我從小比別人懂得察言觀色，媽媽教導我們做人要將心比心，使我有體貼的性格。我溫和、細心，樂於助人；當有招募志工時，只要時間允許，我都會參與。

我學習的領域很多元，語言、商學院的課程都有接觸。大一念的是經濟系，但因為對學習語言有興趣，所以大二轉到法文系，大三開始修教育學程。除了本科系的課以外，還有修其他商學院的課程，例如，行銷、企業管理等等。升大四的這年參加學校的出國計畫，除了精進語言外，也認識許多文化。

參與社團時，則擔任過文書、服務幹事，每一項職責都讓我學會新的東西，也進步不少。升大學的暑假，參加了學校舉辦的夏令營，上課，玩遊戲皆以英文對話。

求學歷程中，我曾擔任一些幹部及小老師，影響我最大的是國中時擔任國文小老師，第一次擔任小老師，剛開始做得不盡理想，但經由老師在旁督促及指導，自我修正了不少。也因此，高中時擔任英文小老師，老師誇讚說我不需提醒、就自動自發地把事情做好。能受到肯定，很開心。但我知道是之前的磨練才能使我成為認真負責的小老師。

我過去的工讀經驗，多與服務業相關。第一份工讀地點是水煎包店，在與顧客的互動中，訓練 EQ，且自我訓練在最短的時間給顧客最滿意的服務。在ＯＯ擔任服務員時，服務的項目更多，且要更細心，隨時注意顧客的需求。之後在ＯＯ咖啡，工作內容為製作餐點、服務客人及打掃。在學校工讀是做行政方面的工作，例如 key in 資料等等。

我自信以我學經歷、工作態度，可以勝任行政職務。我不怕吃苦，樂於學習，相信不論是任何工作，我都可以幫助公司、客戶。

一、基本資料

我的家庭屬於核心家庭，我有一個弟弟。爸爸管教嚴格，使我從小比別人懂得察言觀色，媽媽從小教導我們做人要將心比心，使我有體貼的性格。我的個性溫和、細心、喜歡幫助別人。不論是任何工作，都可以幫助公司,幫助客戶。

二、求學歷程

求學歷程中我曾擔任一些幹部及小老師，影響我最大的是國中時擔任國文小老師,因為那是我第一次擔任小老師，所以當時的我對這項職務並不是很了解，剛開始做得不是很好，但經由老師在旁督促及指導,使我變成一個盡責的小老師。之後，在高中時擔任過英文小老師，當時老師認為我做得不錯，老師曾說我很自動自發的把事情做好，且不需老師提醒，雖然我認為那是我應該做的，但能受到老師的肯定，是件值得開心的事。因為有之前的磨練才能使我成為認真負責的小老師。在參與社團時，我擔任文書一職，這又是一個新的體驗，後來，又擔任服務幹事，每一項職責都讓我學會新的東西，且每一次都讓我進步不少。升大學的暑假，參加了學校舉辦的夏令營，上課，玩遊戲皆以英文對話。大一時念的是經濟系，但因為對學習語言有興趣，所以大二轉到ＯＯ念法文系，而大三開始修教育學程，學習不同領域。我喜歡幫助別人，當有志工招募，而我的時間允許，我會去擔任志工。在學校，除了本科系的課以外，還有修其他商學院的課程，例如，行銷、企業管理等等。升大四的這年參加學校的出國計畫，除了精進語言外，也認識許多文化。

三、休閒專長

我的休閒是旅遊、聽音樂和看電視,這些休閒活動都能讓我紓解壓力，音樂我喜歡聽西洋流行樂，像是ＯＯＯＯ，有時也會聽古典樂，它能讓我陶冶心靈。電視我喜歡看洋片台、旅遊頻道和動物頻道，而聽英文歌和看西洋影集都是受到爸爸的影響,從小就跟著爸爸看外國電影、聽西洋樂。而考上法文系後，開始注意到法國電影。我也喜歡運動，任何類型都不排斥。我擅長英打，小學時邊學邊背單字。

四、個人經歷

我曾在水煎包店打工，顧客的態度不一，藉此訓練我的EQ，也讓我學會如何與顧客互動，且在最短的時間給顧客最滿意的服務。有時也會遇到外籍遊客，不論是購買商品或是問路，以英文與他們對談，給他們所需要的服務。接著，在ＯＯ擔任服務員，服務的項目更多，且要更細心，隨時注意顧客的需求。之後在ＯＯ咖啡，工作內容為製作餐點、服務客人及打掃。而在學校工讀是做行政方面的工作，例如key in資料等等。