新聞／文字工作者要求對現實世界的感知強烈，由於關注於社會的脈動，亦希望能夠藉由新聞傳達事件真相給予受眾瞭解，因此投入新聞科系／傳播界，希望未來能成為專業的新聞工作者。

　　求學時期即對於文字特別有興趣，從小學即訂《國語日報》閱讀，奠定文字基礎與新聞觀察。在學期間只要是作文、新詩、朗讀等國語文競賽，都盡力參與獲得榮耀，高中時思考未來，發現自己對記者工作有著一份憧憬與熱情，於是選擇進入以傳播聞名的ＯＯ大學新聞系就讀，提昇專業能力。

　　ＯＯ新聞系以傳播專業知名，培育出無數優秀新聞人才，因此擁有良好的人脈與專業的教學。經歷基礎／進階課程學習後，曾在校內實習報《ＯＯＯＯＯＯ週報》擔任編輯，從規劃版面、潤稿、下標等工作中，應用並檢視過去學習過的基本新聞處理能力，作為實際職場應用之檢測。其中最寶貴的經驗是與記者的團隊合作，讓記者版面／新聞擁有認同感，並對成果感到驕傲。

　　之後進入網路媒體「ＯＯ網」實習，並在實習期滿後成為特約記者。在ＯＯ網工作期間，採訪、攝影、撰稿、下標及上稿，全由自己獨立完成，大幅提升個人新聞編採能力。由於ＯＯ網關心的議題廣泛，舉凡環保、性別、勞工等採訪經驗，都讓視野更開闊，並且培養對於事件的多重觀點，養成深度思考的習慣。

　　畢業後進入《ＯＯＯＯ》雜誌擔任特約編輯，運用過去所學的採訪技巧，並且勤做功課努力學習，稿件屢獲設計師及總編輯肯定，成為專業的室內設計採訪記者。

　　個人喜好開放、多元學習，在校期間除新聞系內課程外，亦修讀口語傳播學系的「媒體表達學程」，利用言語練習更多表達技巧；課堂之外亦加入國標社，參與各項表演與比賽；校外方面，我也投入公共事務，成為ＯＯＯＯＯＯ聯盟第一任評鑑委員，發揮公民應有的權利與義務。

　　媒體人陳文茜說過：「世上沒有沒用的學問」，相信任何事都值得學習，且應盡力去做到最好，所以個人不間斷進行學習。透過專業的新聞科系訓練，擁有新聞編採經歷與職場歷練，學到新聞處理、團隊溝通、口語表達等各項能力，希望能有機會貢獻所長，進入　貴公司學習成長。

　　從小我對文字特別感興趣，小學一年級即纏著父親買下一套十本的叢書，並訂下國語日報，打下文字基礎。隨後，在國中、小期間，舉凡作文、新詩、朗讀等國語文競賽，都能看見我的身影。進入ＯＯ二中後，仔細思考未來，發現自己對記者工作有著一份憧憬與熱情，於是選擇進入ＯＯ新聞系就讀。

在校期間

　　經歷兩年的基礎課程學習後，大三時我順利在校內實習報－「ＯＯＯＯＯＯ週報」擔任編輯一職，在規劃版面、潤稿、下標等工作中，應用並檢視過去學習過的基本新聞處理能力。

　　其中最寶貴的經驗是與記者的團隊合作，讓記者對我們版面的新聞有認同感，並對成果感到驕傲，是我最大的成就感。之後，我體認到自己需要更多的實務經驗，因此在大三前的暑假進入網路媒體－ＯＯ網實習，並在實習期滿後成為特約記者。

工作經驗

　　在ＯＯ網工作期間，採訪、攝影、撰稿、下標及上稿，全由我獨立完成，這是很大的考驗，但也大幅提升我的能力。由於ＯＯ網關心的議題相當廣泛，舉凡環保、性別、勞工等採訪經驗，都讓我視野更開闊並培養我對於事件的多重觀點。

　　於0000年退伍後，有幸獲得ＯＯＯＯ雜誌社總編輯賞識，得以獲得特約編輯一職，雖室內設計並非我的專業，但運用過去所學的採訪技巧並勤做功課後，撰寫的稿件終能獲得設計師及總編肯定。

多元學習

　　而喜歡開放、多元學習是我的特色，在校期間除新聞系內課程外，我也修讀口語傳播學系的媒體表達學程，學會更多表達的技巧；課堂之外，我加入國標社，參與各項表演與比賽，現在也在持續學習中；校外方面，我也投入公共事務，成為ＯＯＯＯＯＯ聯盟第一任評鑑委員，發揮公民應有的權利與義務。我相信任何事都值得學習，且應盡力去做到最好。

　　過去，我很幸運有著不同的經歷，學到新聞處理、團隊溝通、口語表達等各項能力。而我更期望在未來，能接觸不同領域的事物，貢獻所長之外並能讓自己不斷成長。