教育急不得 別讓孩子不開心

• 2015-5-18
• 文／優渥誌
• 圖／自由時報記者洪美秀

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近日會考、免費牛奶爭議不斷，關於孩童教育問題又浮上檯面，父母到底該如何教養孩子才正確？

台灣2013年的生育率，已經低到世界最低，很多家庭都只有一個小孩，讓現代父母經常對孩子過度關心──全權掌控他們的一切，努力提供無微不至的照顧，避免他們受傷，同時還要贏在起跑點，終極目標是教養出「完美小孩」。

這種教養方式，也讓我們經常遇到難題：希望孩子獨立，又怕他們做不好；希望孩子學習更多，卻又沒有耐心讓他們慢慢探索；希望他們負責任，但又忍不住出手幫孩子做決定。結果，在百般呵護之下長大的孩子，卻又缺乏抗壓性、自主性，也較少有責任感。於是父母們開始困惑，究竟該怎麼教養孩子才正確？

父母學放心、懂放手　孩子才得以做自己
資深媒體人李濤、李艷秋夫婦的獨子李志邦，十四歲就當了小留學生。李艷秋每次到美國探望兒子，就自動化身為「台勞」，不停地這裡擦那裡清，幫兒子宿舍大掃除。李志邦年紀小時還會默默接受，但上大學後，他越來越有自己的想法，開始會反抗。

李艷秋見兒子的宿舍像垃圾堆，邊整理邊嘮叨不停，「老媽好不容易來一趟，光清理就清理了三天。⋯⋯要像這樣才符合我的清潔標準。」李志邦當下就頂嘴說，「這是我住的地方，我覺得這樣就夠了，為什麼要照妳的標準？妳又不住這裡。」

李濤聽到母子有爭執，也來關心一下，責問兒子為什麼要把自己的生活搞得這麼散亂。父子間僵持了將近半個鐘頭，最後兒子只回了一句話，「我就是不想做，可以嗎？」李濤這時才發現，原來是孩子已經長大，「想做他自己」了。

一直以來，李濤都想把自己的經驗傳授給兒子，希望他在未來的道路上，可以避過可能遭遇到的一些困難及苦痛，但孩子的回應是「我要自己去嘗試」。李濤說，「我知道那是一個辛苦的過程，但是他堅持要自己去嘗試，那時候我才了解，他已經是另外一個人了。」

原本順心的孩子，突然決定要「做自己」，習慣將孩子捧在手心的父母肯定會措手不及，李濤夫婦也經歷了這樣的過程，磨合的期間彼此依然衝突不斷。問他們怎麼面對孩子的轉變，身為母親的李艷秋說，「這時候是該要放手了。因為如果再不放心，只會把他越推越遠，更加回不了頭了。」

於是，他們試著開始放柔軟，不再主動追蹤兒子的生活，也不再天天電話遙控。一段時間後，兒子主動回頭來找他們，性格上也成長許多。上研究所後，兒子的「垃圾屋」不再，以前的規律作息回來了，房間整理得一塵不染，連與父母相處也變得平順。

對孩子的期待，其實是自己焦慮、孩子有壓力
每個孩子都有自己的特質，也有自己成長的節奏，順著他的節奏前進，時機到了自然會花開蒂落。

世紀領袖文教基金會創辦人盧蘇偉有一次到學校演講，還在準備階段，就在會場外聽到小男孩的嘶吼聲：「你走開，我不喜歡你！」「你們大人都一樣壞，我討厭你們！」小男孩堅持不肯進入會場，老師也奈何不了他，媽媽則是站在一旁尷尬又難堪。

見孩子這般失控舉動，媽媽忍不住向旁人訴苦起來，「這是我的冤親債主，我為了這孩子不知受了多少苦。」孩子在眾目睽睽下也十分委屈，「你就只會哭，哭有什麼用！」「我討厭來學校，每次妳一來學校，我就要倒大楣！」孩子說完就氣呼呼地跑出去。

媽媽邊掉眼淚，邊敘述她的故事。她說孩子打娘胎開始，就很不安穩，懷孕期間只能天天臥床。出生後也是大病小病不斷，三不五時跑醫院，幾乎要以醫院為家了。

上小學後，原本以為就要苦盡甘來，卻又發現孩子有無法專注的毛病，人際互動也不好，經常和老師、同學起衝突。今天是希望帶來他聽演講能有所改善，怎知他一聽到周六也要到學校，就發飆了。

盧蘇偉認為，孩子的正常和理性，是來自於良性的互動。如果父母因為對孩子的成長焦慮，而急於要求孩子符合父母期待的作為時，就容易造成孩子情緒失控。放慢腳步，給孩子自己追趕上的機會，他們將會找出最適合自己的成長方式。

※本文內容授權自《優渥誌》，未經授權不得轉載。

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